写作不仅仅是学生未来职业中的工具，它更是通识教育的核心元素，能够帮助学生从被动学习者转变为主动学习者，用的头脑和性的视角去思考问题。
很遗憾的是，中国学校在写作能力的培养上要落后很多。一般上升不到培养思辨力这种高度，也缺乏思维导图这样的写作工具。
兰夏：我们的教学问题是班级学生太多，教师很难针对写作有缺陷的孩子进行面批，面批是最有效的作文教学方式，教师可以针对不同学生的不同缺点和特点进行评价和指导。
博雅小学堂和於丹老师进行了一个多月的深度讨论，关于需要高度互动的写作课如何开到线上。现在，我们很高兴地宣布，村欲情史这个在线课程即将在博雅小学堂上线了。从剖析文章结构到画思维导图，从组织材料到修辞手法的应用和文章的修改完善，这6节微课将给孩子们带来与同步的思维写作训练。
写作训练需要高度互动，我们希望孩子们不仅学到的写作方法，而且有机会实践。所以这次微课是在APP播呀FM直播＋微信群和点评作业。对的，每节课后老师会给孩子们布置一道作业题，需要上传微信群，老师会在微信群里择时进行集中点评。
曾任记者、编辑、制片人，作品获长篇电视剧一等和五个一工程。发表小说、散文、专访等各类文字数十万字。
译作有《透视信息高速公》一书，由海南出版社出版；著作有《思维写作》一书，签约武汉大学出版社出版。
通过对绘本故事的结构解读，以趣味易懂的方式让孩子认知写作学的基本概念，并引导孩子在日后的写作实践中有意识地加以应用。
介绍思维导图的由来及功用。孩子用思维导图进行头脑风暴，辅助作文构思，致力于解决孩子写作文无话可说的难题。
孩子用主题选择轮来明确主题，用思维导图来头脑风暴并整理思，用时间轴来组织材料，培养逻辑性与发散性并重的写作思维。
汉堡式写作能帮助孩子对作文结构建立全局意识，知道每一段该写什么和该怎么写，而不是一句一句地东拼西凑。本课时将孩子如何确立主题句并围绕主题句进行汉堡式写作。
记流水帐是很多孩子的作文死穴。作文生动的核心原则是“要描述，不要告诉。”用感官细节表能够帮助孩子捕捉到鲜活的细节，而更具画面感的具象动词、形容词和副词能使表述栩栩如生，修辞手法的合理应用也会让孩子的作文趣味盎然。
好作文是改出来的。本课时将为孩子梳理好作文的特质，孩子根据自查模板对自己的作文进行修改评估。听取他人意见是使作文臻于完善的有效途径。从别人的作文中学习长处与经验，彼此都将获益匪浅。本课时还将孩子如何建设性地提出，这一点爸爸妈妈也要学哦。
1.关于购课：本课程会在8月15日17：00起暂停售卖，请务必在8月15日17:00前成功付款。
2.关于进群：请购买课程的朋友在购买成功后添加“博雅小小 ”的微信（微信号boyaxiaoxiao），并发送付款截图给小小，小小在收到您的凭证后会为您备注，并在每天12:00、15:00、19:00分批次拉大家进入微信群。在微信群中，您可以向主讲老师提问、和学友一起讨论交流。（如果您已经添加过小博或小雅，则向小博或小雅发送付款截图即可）
3.关于收听：请下载播呀FM,并务必使用您购买课程时所用的手机号码登录，相应课程会在直播当天19:00前在播呀FM“我的--我的直播--今日直播”中出现，届时点击即可收听。
4.关于回放：开课当天博雅小学堂会以短信形式提醒您直播时间，如果您已购买课程却错过了直播，或者在直播过后才购买成功，您可以在直播日的次日12:00后登陆播呀FM，在“我的--我的直播--历史直播”中即可随时回听。
5.关于播呀FM：在各大应用市场中都可以下载，目前只支持手机和pad，PC端尚不可使用。播呀FM中除了可以收听此次课程，还为家长朋友和孩子们提供了更多精彩优质的音频及课程内容，并且每天更新。希望您能够在应用市场给予好评。
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